虚实结合,AI+AR点亮小学科学“昆虫探究课”
西安经开第一小学 冀晓虹
苏教版小学科学四年级下册第三单元《昆虫》,如何让学生直观认识昆虫结构、亲历生长周期、掌握科学饲养方法?西安经开第一小学科学冀晓虹老师巧用AI+AR技术,打造沉浸式、互动式科学课堂,让昆虫探究变得生动可感、趣味十足。
首先冀老师借助VR虚拟演示技术,将蚕的一生立体呈现在学生面前。动态演示蚕从卵→幼虫→蛹→成虫的完整变态发育过程,虚拟拆解各阶段形态结构,让学生清晰观察蚁蚕孵化、蜕皮生长、吐丝结茧、羽化成蛾的关键变化,突破时空与观察限制,直观读懂蚕的生命密码。
其次运用AI 智能工具,让生命探究落地实践。学生将课堂所学转化为 AI 创作指令,让 AI 生成蚕的生命周期科普图、定制养蚕观察手册,课后同学们积极参与养蚕计划,在趣味创作中巩固知识、感悟生命成长。
观察、探究、生命感悟与实践体验,构筑起小学科学教育的内核。广袤自然里藏着无穷科学答案,懵懂孩童间亦蕴藏着未来科学家的无限可能。科学课让孩子们走进自然,细观蚕蛹蜕变,解锁昆虫奥秘,在近距离感知生命奇迹的同时,珍藏心底对世间万物永恒的好奇与热爱。
冀晓虹个人简介:
冀晓虹,科学张红军“名师+”共同体核心成员,中共党员,二级教师,陕西师范大学硕士研究生,西安经开第一小学科学教师,西安小学教育联合体科学骨干教师。
教学上深耕不辍,连续三年斩获西安小学教育联合体青年教师基本功大赛一等奖,多次获评西安市科普竞赛先进个人;凭借扎实的专业能力,先后荣获陕西省STEM教育教学竞赛二等奖,西安市 STEAM 教育教学竞赛二等奖、西安市微课大赛二等奖,科教方案类论文两次获评经开区科技创新大赛二等奖,跨学科主题学习案例及教育教学科研成果分获西安市三等奖、二等奖,在陕西省第十七次优秀教科研论文与成果推选活动中斩获三等奖。科研与实践并重,参与省级课题三项,拥有国家专利 2 项,个人论文多次发表于省、市级期刊;深耕科教融合,带领学生在科普竞赛、3D打印比赛、科技创新大赛、科普作品展示等省市区级赛事中屡获佳绩,用专业与热忱践行教育初心。
责任编辑：张科
